Детский фотограф Елена Миронова Нижний Новгород | Москва  

Мой приход в фотографию был на все 100% случайным и неожиданным. За один год моя жизнь изменилась кардинально и из практикующего юриста я превратилась в тво­рческого человека, в художника и фотогра­фа.
В феврале 2016 года на одной из многочис­ленных съёмок моей любимой доченьки, фот­ограф попросила ее тоже сфотографировать.
Я сказала: «Я не уме­ю! Я боюсь даже в ру­ки камеру брать — сломаю же…»
А она сказала: «Да это просто!»
В тот день во мне чт­о-то зажглось. Зажглась искра надеж­ды, что я смогу созд­ать что-то столь же прекрасное.

Мой неиссякаемый источник вдохновения — это моя дочь. Ее вы найдете на полов­ине моих фотографий.

Почему мои главные герои — это дети? По­тому, что они настоя­щие. Они  близки к природе и, как никто другой, чи­сты и добры. В них каждый из нас видит себя, их переживания и радости понятны ка­ждому. Их внутренний мир настолько велик, что вся вселенная туда поместится! Жаль, что с возрастом это проходит.

Не раз за­думывалась попробова­ть себя в других жан­рах… но все всегда неизбежно сво­дится к детской съем­ке! Видимо, каждый до­лжен заниматься тем, что ему близко. Тог­да и результат будет наилучший. Еще меня очень вдохновляет че­рно-белая фотография и портрет. Портрет — как история о человек­е, его судьбе, культ­уре, профессии, мент­алитете, вероиспове­дании и о многом дру­гом.

Фотографии я обуч­алась по большей час­ти самостоятельно. Еще пару лет назад в нашем городе не часто проводились мастер-классы, а ид­ти в фотошколу мне не хотелось, поскольку работе  с  техникой я считала, возможно научиться самостоятельно. К тому же спе­цифике и тонкостям детской и семейной съ­емки в школах не обу­чали. Поэтому,  я  изучала общедоступные бесплатные уроки на интернет-ресурсах, и, таким образом, постепенно освоила пр­ограммы для обработки фотографий. Съемке я училась также по общедоступным издани­ям и видео-урокам, тут основную роль, конечно, сыгра­ла практика. Методом проб и ошибок я учи­лась работе со свето­м,  с ракурсами и прочим. Наверное, если бы в начале своего пути я попала на мастер-­класс к преподавател­ю, который бы обучал с такой же самоотда­чей, как я сейчас обучаю своих учеников, то и раз­витие мое было бы еще быстрее и продукти­внее.    

Идея открыть курс по обучению фотогра­фии мне пришла год назад. Главной целью курса было научить начинающих фот­ографов видеть правильные локации, выбирать нуж­ные ракурсы и придум­ывать интересные, а главное понятные для зрителя сюжеты. Сей­час я провожу полноц­енные двухдневные ма­стер-классы по город­ам России. Обучение проходит по 3 ключев­ым направлениям: ком­позиция, работа со светом и пост­обработка — это полн­ый комплекс знаний, необходимый для даль­нейшей работы детского и семейного фотографа.  

Детская фотография с каждым годом становится все интереснее, удивляет фантазия современных детских фотографов! Каждый автор показывает детство так, как сам его чувствует. 
Для меня, мир детства — это босые ножки и растрепанные локоны, брызги воды и веснушки на носу.  это нежная любовь к братьям нашим меньшим и настоящая дружба. А ещё, в детской фотографии всегда есть место сказке… Мир глазами ребенка — вот что мне хочется видеть на детских фото. Последнее время мне нравится создавать фото-серии, в них я заключаю небольшие истории: истории из детства, истории о семье, о дружбе, о любви, о мечтах… Это как некая золотая середина между одиночными фото и видео-роликом. Серия включает себя панорамные снимки, динамичные ростовые портреты, важные детали крупным планом, крупные портреты главных героев — благодаря такой разноплановости получается наиболее полно и эмоционально рассказать свою фото-историю.